ისგ-ს განხორციელების მონიტორინგი

                                                 სსსმ მოსწავლეთა შეფასება

    მოსწავლე        გიორგი რ.                                                                                           0—1-4

    კლასი                           9                                                                                                                                                                         1—5-7

     საგანი              რუსული ენა                                                                                                  2—8-10

    მასწავლებელი     კლავდია ბულკათი

   

რიცხვი	აქტივობა	ქულა	კომენტარი
25.09.2017	ხმოვანი ასო-ბგერები. ასოების მოხაზულობის შესწავლა ნიმუშის მიხედვით	1	შეუძლია ნიმუშის მიხედვით წერა, გადაწერა, მაგრამ დამოუკიდებლად ვერ ახერხებს.
8.10.2017	ხმოვანი ასო- ბგერების წერა და წარმოთქმა. აუდიო სა ვიდეომასალის გამოყენაბა. ნასწავლი ასოების ამოცნობა სიტყვებში.	1	შეუძლია ბგერების წარმოთქმა და განმეორება, მაგრამ ერთმანეთში ერევა.
15.10.2017	ხმოვანი ასო- ბგერების წერა და წარმოთქმა. სიტყვების შესწავლა ნასწავლი ასოებზე	0	წერს სიტყვებს, მაგრამ ვერ კითხულობს.
22.10.2017	თამაში: „იპოვე ასო“ მოსწავლემ უნდა იპოვოს დასახელებული ასო ბარათებში, რომლებზეც გამოსახულია ანბანის ყველა ასო.	1	ხალისით ერთვება ამ აქტივობაში, შეუძლია იპოვოს ბარათზე ასო, ხშირად ერევა ერმანეთში.
29.10.2017	„ასოს ხატვა“ მასწაცლებლის თხოვნით სამუშაო რვეულში მოსწავლე  „ხატავს“ თანხმოვან ასო-ბგერებს	1	შეუძლია კარგად მოხაზოს, „დახატოს“ ასოები.
12.11.2017	გადაწარა. მოსწავლე იწერს დაფიდან ნასწავლ ასოებზე დაწერილ სიტყვებს, მოკლე ფრაზებს	1	შეუძლია დაფიდან გადაწერა, მაგრამ უშვებს შეცდომებს.
19.11.2017	შემაჯამებელი სამუშაო #1  მოცემული სიტყვებიდან უნდა ამოარჩიონ ამა თუ იმ ასოზე დაწყებული სიტყვა და ჩაწერონ რვეულში.	1	შეუძლია სხვადასხვა ასოზე ჩაწეროს სიტყვები მცირე შეცდომებით.
26.11,2017	მარტივი სიტყვების შესწავლა (здравствуй, до свиданья, меня зовут და ა.შ.) თემაზე  „გაცნობა“.	1	შეუძლია გაიმეოროს ახალი სიტყვები,მაგრამ უჭირს დამახსოვრება.

                                                                     

                                                        სსსმ მოსწავლეთა შეფასება

    მოსწავლე        რუსუდან კ.                                                                                      0—1-4

    კლასი               9                                                                                                                                                               1—5-7

     საგანი              რუსული ენა                                                                                                  2—8-10

    მასწავლებელი     კლავდია ბულკათი

   

რიცხვი	აქტივობა	ქულა	კომენტარი
25.09.2017	ხმოვანი ასო-ბგერები. ასოების მოხაზულობის შესწავლა ნიმუშის მიხედვით	1	შეუძლია ნიმუშის მიხედვით წერა, გადაწერა, მაგრამ დამოუკიდებლად ვერ ახერხებს.
8.10.2017	ხმოვანი ასო- ბგერების წერა და წარმოთქმა. აუდიო სა ვიდეომასალის გამოყენაბა. ნასწავლი ასოების ამოცნობა სიტყვებში.	0	არ შეუძლია ბგერების წარმოთქმა და განმეორება,  ერთმანეთში ერევა.
15.10.2017	ხმოვანი ასო- ბგერების წერა და წარმოთქმა. სიტყვების შესწავლა ნასწავლი ასოებზე	0	უჭირს წერა სიტყვების,  ვერ კითხულობს.
22.10.2017	თამაში: „იპოვე ასო“ მოსწავლემ უნდა იპოვოს დასახელებული ასო ბარათებში, რომლებზეც გამოსახულია ანბანის ყველა ასო.	1	ხალისით ერთვება ამ აქტივობაში, შეუძლია იპოვოს ბარათზე ასო, ხშირად ერევა ერმანეთში.
29.10.2017	„ასოს ხატვა“ მასწაცლებლის თხოვნით სამუშაო რვეულში მოსწავლე  „ხატავს“ თანხმოვან ასო-ბგერებს	1	შეუძლია  მოხაზოს, „დახატოს“ ასოები.
12.11.2017	გადაწარა. მოსწავლე იწერს დაფიდან ნასწავლ ასოებზე დაწერილ სიტყვებს, მოკლე ფრაზებს	1	შეუძლია დაფიდან გადაწერა, მაგრამ უშვებს შეცდომებს.
19.11.2017	შემაჯამებელი სამუშაო #1  მოცემული სიტყვებიდან უნდა ამოარჩიონ ამა თუ იმ ასოზე დაწყებული სიტყვა და ჩაწერონ რვეულში.	1	შეუძლია სხვადასხვა ასოზე  სიტყვების ამოწერა, მაგრამ უშვებს შეცდომებს.
26.11,2017	მარტივი სიტყვების შესწავლა (здравствуй, до свиданья, меня зовут და ა.შ.) თემაზე  „გაცნობა“.	1	შეუძლია გაიმეოროს ახალი სიტყვები,მაგრამ უჭირს დამახსოვრება.